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学校概况 学校简介 学校章程 现任领导 党委书记:卢羡文 校长:曾用强 党委副书记、纪委书记:陈楚瑞 党委副书记:黄泽瑜 党委委员、副校长:郝勇 校训、教风、学风 教学单位 基础教育学院 音乐舞蹈学院 财会金融学院 创新创业学院 信息技术学院 管理机构 发展规划部 保卫部 教务部 人才培养 教学改革 教学成果 现代教育技术专业省级教学团队简介 表演艺术专业省级教师教学创新团队简介 专业与课程建设 不朽情缘MG(中国官方网站 不朽情缘游戏网站 不朽情缘app下载 社会服务 校友动态

  创新创业ღ★ღღ◈。mg不朽情缘游戏ღ★ღღ◈,音乐舞蹈ღ★ღღ◈!不朽情缘MGღ★ღღ◈。不朽情缘游戏网站登录ღ★ღღ◈!不朽情缘app下载安装社会回馈现将《福建省教育厅关于完善继续教育体系提升继续教育质量的若干意见》印发给你们ღ★ღღ◈,请认真组织实施ღ★ღღ◈。

  为提升继续教育服务经济社会发展的能力和水平ღ★ღღ◈,根据我省“十三五”教育发展专项规划ღ★ღღ◈,现就完善继续教育体系提升继续教育质量提出以下意见ღ★ღღ◈。

  (一)指导思想ღ★ღღ◈。坚持服务发展为宗旨ღ★ღღ◈,以加强人力资源能力建设为核心ღ★ღღ◈,以创新教育方式ღ★ღღ◈、提高教学质量为重点ღ★ღღ◈,以现代信息技术为支撑ღ★ღღ◈,加快发展继续教育ღ★ღღ◈,满足社会成员特别是各类在岗从业人员更新知识ღ★ღღ◈、拓展技能ღ★ღღ◈、提高素质的需要ღ★ღღ◈,为建设“人人皆学ღ★ღღ◈、处处能学ღ★ღღ◈、时时可学”的学习型社会服务ღ★ღღ◈。

  (二)主要目标ღ★ღღ◈。到2020年ღ★ღღ◈,学历继续教育与非学历继续教育质量显著提高ღ★ღღ◈,城乡社区教育活动蓬勃开展ღ★ღღ◈,继续教育信息化应用水平明显提升ღ★ღღ◈,宽进严出的学历继续教育机制有效形成ღ★ღღ◈,闽台继续教育交流合作更加广泛ღ★ღღ◈。在全省建成100个继续教育示范学校(教学站点)ღ★ღღ◈、100个社区教育示范基地ღ★ღღ◈、100个社区教育特色品牌ღ★ღღ◈,开发1000门优质网络课程ღ★ღღ◈。形成学历教育与职业培训并举ღ★ღღ◈,全日制与非全日制并重ღ★ღღ◈,体现终身教育理念ღ★ღღ◈,覆盖城乡MG不朽情缘ღ★ღღ◈、灵活开放的继续教育办学与服务体系ღ★ღღ◈。

  1.着力推进多种形式的非学历继续教育ღ★ღღ◈。以提高岗位适应能力和创新能力为核心ღ★ღღ◈,加快发展职业导向的非学历继续教育ღ★ღღ◈。坚持公益性与市场性相结合ღ★ღღ◈,认真研究教育培训市场规律ღ★ღღ◈,发挥学校师资ღ★ღღ◈、专业ღ★ღღ◈、资源优势ღ★ღღ◈,广泛开展面向以在职学习为主的非学历继续教育ღ★ღღ◈。适应经济发展新常态ღ★ღღ◈,探索采用项目管理等多种形式的继续教育运行机制ღ★ღღ◈,打造非学历继续教育特色品牌ღ★ღღ◈。到2020年ღ★ღღ◈,职业院校开展职工继续教育人次绝对数达到全日制在校生数的1.2倍以上ღ★ღღ◈。

  2.积极为行业企业开展技术技能培训ღ★ღღ◈。围绕实施《中国制造2025》行动计划和省委ღ★ღღ◈、省政府《关于进一步加快产业转型升级的若干意见》ღ★ღღ◈,紧贴我省先进制造业ღ★ღღ◈、战略性新兴产业ღ★ღღ◈、互联网产业ღ★ღღ◈、现代服务业等重点产业发展需求ღ★ღღ◈,统筹校内资源ღ★ღღ◈,采取送教进企ღ★ღღ◈、引训入校香艳迷醉ღ★ღღ◈、校企合作等形式ღ★ღღ◈,为行业企业提供多类型ღ★ღღ◈、多层次ღ★ღღ◈、立足岗位的技术技能培训服务ღ★ღღ◈。有条件的高等院校结合企业技术创新ღ★ღღ◈、转型升级ღ★ღღ◈、项目引进等ღ★ღღ◈,与行业企业深度合作ღ★ღღ◈,协同开展高端人才研修项目ღ★ღღ◈,推动关键技术ღ★ღღ◈、工艺ღ★ღღ◈、流程研发ღ★ღღ◈,促进科技成果转化ღ★ღღ◈。

  3.主动为就业创业人员提供教育培训服务ღ★ღღ◈。充分利用学校资源ღ★ღღ◈,积极承接农民工ღ★ღღ◈、复转军人ღ★ღღ◈、残疾人ღ★ღღ◈、失业人员等特定群体的专项培训ღ★ღღ◈。主动为小微企业和大众创业ღ★ღღ◈、万众创新中有创业ღ★ღღ◈、择业ღ★ღღ◈、转岗需求的人员提供职业教育培训服务ღ★ღღ◈。加强贫困劳动力培训ღ★ღღ◈,为贫困人员就业创业提供帮助ღ★ღღ◈。深入开展“入营暨入学ღ★ღღ◈,退役即毕业”的士兵职业教育活动,培养军地两用人才ღ★ღღ◈。开展农村劳动力转移培训ღ★ღღ◈、农业实用技术培训和农民创业培训ღ★ღღ◈。参与“创业八闽”行动计划ღ★ღღ◈,为年培训城乡劳动者3.5万人提供服务ღ★ღღ◈。

  1.开展不同层次的成人学历教育ღ★ღღ◈。以改革人才培养模式和提高教育质量为重点,围绕产业转型升级和社会成员学历提升需求ღ★ღღ◈,面向有接受中等职业教育或专科ღ★ღღ◈、本科ღ★ღღ◈、硕士等高等教育意愿的社会成员开展相应的学历继续教育ღ★ღღ◈。特别加强高等学历继续教育应用型ღ★ღღ◈、复合型ღ★ღღ◈、创新型的高层次人才培养和中等学历继续教育新型职业农民的技术技能型人才培养ღ★ღღ◈。认真做好“福建省新型职业农民素质提升工程”的培育工作和福建省农民工“求学圆梦行动”计划工作香艳迷醉ღ★ღღ◈。

  2.创新企业员工学历教育方式ღ★ღღ◈。针对行业MG不朽情缘ღ★ღღ◈、企业员工培养特点ღ★ღღ◈,改革招生考试办法ღ★ღღ◈,采取“文化知识+专业基础与岗位技能”的考试办法ღ★ღღ◈,单独组织考试ღ★ღღ◈,按校招生录取ღ★ღღ◈。实行“校企双主体ღ★ღღ◈、工学一体化”教育教学方式ღ★ღღ◈,由行业ღ★ღღ◈、企业与学校采取校企双师带徒ღ★ღღ◈、工学交替培养ღ★ღღ◈、集中与分时授课等模式共同培养在职员工ღ★ღღ◈。鼓励支持在职员工合理安排时间分阶段完成学业ღ★ღღ◈,使继续教育教学更加符合行业ღ★ღღ◈、企业生产实际ღ★ღღ◈,培养的员工更加适应职业岗位的需求ღ★ღღ◈。

  3.推进学历继续教育协调发展ღ★ღღ◈。以学习者为中心, 积极推进各类学历继续教育协调发展ღ★ღღ◈。采取网络ღ★ღღ◈、移动终端ღ★ღღ◈、面对面等多种方式ღ★ღღ◈,建立网络教学ღ★ღღ◈、面授教学ღ★ღღ◈、自主学习ღ★ღღ◈、协作学习和师徒传承学习ღ★ღღ◈、实践实训学习等相结合的混合式教学模式ღ★ღღ◈,逐步形成线上与线下ღ★ღღ◈、课堂与实训ღ★ღღ◈、院校教师与行业企业专家相结合的学历继续教育格局ღ★ღღ◈,为学习者提供全方位的支持服务ღ★ღღ◈。

  1.积极培育多元社区教育主体ღ★ღღ◈。以提高城乡社区成员综合素质和生活质量为目的ღ★ღღ◈,完善以社区学校为载体ღ★ღღ◈、远程教育为手段ღ★ღღ◈、广场文化为纽带ღ★ღღ◈、文化社团为中介ღ★ღღ◈、学习型组织为依托ღ★ღღ◈,结合文化ღ★ღღ◈、科技ღ★ღღ◈、卫生“三下乡”和科教ღ★ღღ◈、文体ღ★ღღ◈、法律ღ★ღღ◈、卫生ღ★ღღ◈、环保ღ★ღღ◈、涉台教育“六进社区”的社区教育创新模式ღ★ღღ◈,形成政府主导ღ★ღღ◈、企事业单位ღ★ღღ◈、社会组织ღ★ღღ◈、社区居民等共同参与的多元社区教育格局ღ★ღღ◈。

  2.加强社区教育实验区示范区建设ღ★ღღ◈。总结推广社区教育实验区ღ★ღღ◈、示范区建设成果ღ★ღღ◈,发挥示范引领作用ღ★ღღ◈,建立以城带乡ღ★ღღ◈、城乡协调发展的社区教育机制ღ★ღღ◈。积极推进社区教育品牌建设计划ღ★ღღ◈,打造“一地一品ღ★ღღ◈、一地多品”的社区教育特色品牌ღ★ღღ◈。到2020年ღ★ღღ◈,评选确认100个省级社区教育特色品牌ღ★ღღ◈,实现社区教育特色品牌新突破MG不朽情缘ღ★ღღ◈。

  3.推进学校教育资源向社会开放ღ★ღღ◈。充分发挥学校在社区教育中的积极作用ღ★ღღ◈,鼓励各级各类学校利用现有教育资源挂牌设立社区大学ღ★ღღ◈、社区学院(学校)ღ★ღღ◈,成为当地的社区教育基地ღ★ღღ◈,面向社会成员开展形式多样的教育活动ღ★ღღ◈,满足人们日益增长的精神文化生活和幸福生活的需要ღ★ღღ◈。研究制定社区教育基地建设标准香艳迷醉ღ★ღღ◈,推动社区教育基地制度化ღ★ღღ◈、规范化发展ღ★ღღ◈。到2020年ღ★ღღ◈,评选确认100个成绩突出ღ★ღღ◈、效果显著的社区教育示范基地ღ★ღღ◈。

  4.高度重视老年教育工作ღ★ღღ◈。利用社区教育机构ღ★ღღ◈、县级职教中心以及社区文化活动中心ღ★ღღ◈、农村老人活动中心等资源ღ★ღღ◈,积极发展社区老年教育ღ★ღღ◈。探索建立各级各类公办学校开放场地ღ★ღღ◈、校舍ღ★ღღ◈、设施设备等使用管理机制ღ★ღღ◈,为老年人学习提供支持ღ★ღღ◈。支持高等学校加强老年教育相关专业建设ღ★ღღ◈,扩大人才培养规模ღ★ღღ◈,培养老年教育教学ღ★ღღ◈、科研和管理人才ღ★ღღ◈。推动具有相关学科的高等学校ღ★ღღ◈、中职学校开设一定学时的老年人护理ღ★ღღ◈、保健课程或开展专项技能培训ღ★ღღ◈,为社区ღ★ღღ◈、老年教育机构及养老服务机构等提供支持服务ღ★ღღ◈。推进“互联网+老年教育”ღ★ღღ◈,完善“福建老年学习网”ღ★ღღ◈,开发手机APPღ★ღღ◈、移动学习等功能ღ★ღღ◈。

  1.提高信息化建设与应用水平ღ★ღღ◈。适应现代信息技术条件下的学习特点ღ★ღღ◈,利用“互联网+”继续教育的信息化手段ღ★ღღ◈,扩大教育资源覆盖面ღ★ღღ◈,促进信息技术与继续教育融合发展ღ★ღღ◈。支持学校开展翻转课堂ღ★ღღ◈、在线学习ღ★ღღ◈、移动学习ღ★ღღ◈、虚拟实验等创新性教学活动ღ★ღღ◈。鼓励学校与行业ღ★ღღ◈、企业等合作ღ★ღღ◈,探索“企业参与建设运营ღ★ღღ◈、学校购买服务”的方式ღ★ღღ◈,搭建网络学习服务平台和移动学习平台ღ★ღღ◈,建设开放型云继续教育平台ღ★ღღ◈,为学习者提供线上ღ★ღღ◈、线下相结合的混合式继续教育课程和培训项目ღ★ღღ◈。

  2.推进数字化资源开放共享ღ★ღღ◈。鼓励学校建设网络精品课程ღ★ღღ◈、模块化课程ღ★ღღ◈、网络公开课(MOOC)ღ★ღღ◈、微课等新型的ღ★ღღ◈、多样化的学历与非学历数字化优质课程资源ღ★ღღ◈。依托“国家数字化学习资源中心福建分中心”建设终身学习资源库ღ★ღღ◈,通过引入各类继续教育资源ღ★ღღ◈,推进我省继续教育资源的共建共享和可持续发展ღ★ღღ◈。到2020年ღ★ღღ◈,组织开发1000门优质网络课程ღ★ღღ◈。

  3.加快建设福建开放大学ღ★ღღ◈。以广播电视大学系统为基础ღ★ღღ◈,建设集学历继续教育ღ★ღღ◈、非学历继续教育和公共支持服务为一体的福建开放大学ღ★ღღ◈。加强“福建终身学习在线”等网站建设ღ★ღღ◈,形成覆盖城乡ღ★ღღ◈、深入社区的数字化学习网络ღ★ღღ◈。

  1.建立宽进严出的学习制度ღ★ღღ◈。根据社会成员对继续教育多样化选择ღ★ღღ◈、多路径成才需求ღ★ღღ◈,会同有关部门研究制定高校学历继续教育宽进严出的管理办法ღ★ღღ◈,选择有条件的高等学校开展研究与试点香艳迷醉ღ★ღღ◈。探索将非学历继续教育人数折算成全日制学历教育人数的办法ღ★ღღ◈。

  2.积极推进“学分银行”建设ღ★ღღ◈。以服务终身学习为目的ღ★ღღ◈,研究制定“学分银行”管理办法ღ★ღღ◈。对学习者在不同类型教育过程中获得的学分ღ★ღღ◈、证书ღ★ღღ◈、技能等进行认定ღ★ღღ◈,实现学习成果的互认ღ★ღღ◈、积累与转换ღ★ღღ◈,促进学历与学历ღ★ღღ◈、学历与非学历ღ★ღღ◈、学历与职业资格证书之间的互通ღ★ღღ◈。选择有条件的区域开展面向各类学习者的学习成果认证和转换的研究与试点ღ★ღღ◈。

  1.引进台湾继续教育管理经验ღ★ღღ◈。充分发挥闽台独特的“五缘”优势ღ★ღღ◈,把握福建自贸区建设带来的新机遇ღ★ღღ◈,建立健全闽台继续教育交流合作机制ღ★ღღ◈。鼓励我省成人高校ღ★ღღ◈、社区大学ღ★ღღ◈、高校继续教育学院与台湾成人高校ღ★ღღ◈、社区大学香艳迷醉ღ★ღღ◈、继续教育学院结成闽台继续教育交流与合作的对子ღ★ღღ◈,扩大合作规模ღ★ღღ◈,深化交流内涵ღ★ღღ◈。借鉴台湾高校继续教育模式ღ★ღღ◈,提升我省继续教育发展水平ღ★ღღ◈。鼓励闽台开展继续教育课题研究ღ★ღღ◈、学术活动等ღ★ღღ◈,分享经验和做法ღ★ღღ◈。

  2.支持闽台合作开展继续教育ღ★ღღ◈。鼓励闽台学校联合开展学历继续教育和非学历继续教育ღ★ღღ◈,合作培养培训技术技能人才ღ★ღღ◈。支持台湾高校ღ★ღღ◈、行业协会ღ★ღღ◈、企业来我省开展继续教育培训ღ★ღღ◈、应用技术咨询ღ★ღღ◈、新技术培训和推广等服务ღ★ღღ◈。继续做好台湾农业行业协会成员来闽开展函授教育工作ღ★ღღ◈,为闽台农业合作交流提供服务ღ★ღღ◈。

  1.完善继续教育质量保障机制ღ★ღღ◈。以优化办学条件ღ★ღღ◈、规范教学管理ღ★ღღ◈、完善服务功能为重点, 强化学校主体责任意识ღ★ღღ◈,推进学校建立健全继续教育自我监督机制ღ★ღღ◈。推动学校发挥资源优势ღ★ღღ◈,在本校开展学历继续教育和非学历继续教育工作ღ★ღღ◈,努力提高继续教育教学质量ღ★ღღ◈。鼓励社会培训机构的教学站点向专业化方向发展ღ★ღღ◈,不断提高助学成效ღ★ღღ◈。到2020年ღ★ღღ◈,评选确认100个成绩突出ღ★ღღ◈、质量高ღ★ღღ◈、社会效益好的继续教育示范学校(教学站点)ღ★ღღ◈。

  2.强化继续教育监管和评估ღ★ღღ◈。加强学历继续教育教学管理和质量监控工作ღ★ღღ◈,规范设点ღ★ღღ◈、招生ღ★ღღ◈、教学ღ★ღღ◈、考试ღ★ღღ◈、发证ღ★ღღ◈、收费和其他办学行为ღ★ღღ◈,加大对违规违纪办学行为的惩罚力度ღ★ღღ◈。引入第三方机构ღ★ღღ◈,建立学校ღ★ღღ◈、行业企业ღ★ღღ◈、研究机构和其他社会组织共同参与的继续教育质量评价机制ღ★ღღ◈。探索由企业提供支持服务的方式ღ★ღღ◈,建立基于大数据分析的质量监控ღ★ღღ◈、跟踪ღ★ღღ◈、反馈ღ★ღღ◈、对外发布等信息化ღ★ღღ◈、全过程的继续教育数字化管理平台ღ★ღღ◈。

  3.加强继续教育教师队伍建设ღ★ღღ◈。研究制定相关措施ღ★ღღ◈,在全省重点培养一批继续教育专职教师和兼职教师ღ★ღღ◈,形成一支相对稳定ღ★ღღ◈、结构合理ღ★ღღ◈、适应继续教育需求的教师队伍ღ★ღღ◈。加强社区教育工作者队伍建设ღ★ღღ◈,做好建档立卡工作ღ★ღღ◈。由学校安排教师承担继续教育任务的MG不朽情缘ღ★ღღ◈,可由学校统筹认可相关的工作量ღ★ღღ◈。加强继续教育教师的培养培训工作ღ★ღღ◈,支持学校专业课教师在企业实习期间参与企业培训ღ★ღღ◈、技术研发等活动ღ★ღღ◈,成为企业培训师ღ★ღღ◈。鼓励教师参与继续教育理论与实践研究MG不朽情缘ღ★ღღ◈。

  (一)强化组织领导ღ★ღღ◈。充分发挥终身教育促进委员会办公室的职能作用ღ★ღღ◈,加强与有关部门的沟通协作,及时研究解决继续教育工作遇到的困难和问题ღ★ღღ◈。组建“福建省继续教育发展咨询委员会”ღ★ღღ◈,开展有关继续教育理论研究ღ★ღღ◈、教学改革ღ★ღღ◈、政策咨询等工作ღ★ღღ◈。学校要高度重视继续教育工作ღ★ღღ◈,把继续教育作为学校人才培养工作的重要组成部分ღ★ღღ◈,纳入学校的总体发展规划ღ★ღღ◈,做到认识到位ღ★ღღ◈、措施到位ღ★ღღ◈、责任到位ღ★ღღ◈、组织实施到位ღ★ღღ◈。

  (二)加强制度建设香艳迷醉MG不朽情缘ღ★ღღ◈。建立健全继续教育检查评估制度ღ★ღღ◈,将成人高等教育办学情况纳入学校年度绩效考评范围ღ★ღღ◈,在学校全日制高等教育教学工作评估中增加对成人高等教育评估内容ღ★ღღ◈。向社会公布成人高等教育教学站点名单ღ★ღღ◈。完善高等教育自学考试制度ღ★ღღ◈。探索高校成人招生计划改革办法和学历继续教育部分课程统考制度ღ★ღღ◈。会同有关部门研究制定各类学习型组织的评价制度和推广机制ღ★ღღ◈,促进学习型组织建设具体化ღ★ღღ◈、规范化ღ★ღღ◈、系统化ღ★ღღ◈。

  (三)拓宽投入渠道ღ★ღღ◈。发挥政府扶持和市场调节作用ღ★ღღ◈,对实施继续教育的院校和接受教育培训的人员ღ★ღღ◈,符合补贴政策和资助政策的ღ★ღღ◈,按照规定给予补贴和资助ღ★ღღ◈。支持学校对开展继续教育培训价格由供需双方依法协商确定ღ★ღღ◈。会同物价等部门研究建立与社会发展相协调的继续教育学费定价机制ღ★ღღ◈。会同财政等部门研究建立政府拨款ღ★ღღ◈、部门(单位)筹款ღ★ღღ◈、社会力量捐助和受益者出资相结合的多渠道经费筹措机制ღ★ღღ◈。

  (四)营造社会氛围ღ★ღღ◈。通过传统媒体和新媒体等传播媒介ღ★ღღ◈,加大对继续教育宣传力度ღ★ღღ◈。结合“9.28终身教育活动日”系列活动和“职业教育活动周”ღ★ღღ◈,大力培育和践行社会主义核心价值观ღ★ღღ◈,宣传继续教育先进典型ღ★ღღ◈、改革成果ღ★ღღ◈、发展成就ღ★ღღ◈,营造全社会关心ღ★ღღ◈、支持ღ★ღღ◈、参与继续教育的浓厚氛围ღ★ღღ◈。

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